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在1月20日在河南省焦作第17中学的一位老师他是有别人叫他姚老师在这天他发文曝光学校7评审制度有问题,里面有黑幕。他将这一事件告诉给当地的教育局 ,
也就是山阳区教育局,在经过山阳区教育局调查后 。他们发现,此次的评审过程没有违法违纪违规的行为,姚老师在山阳区教育局发表调查结果后 ,又一次像山阳区教育局提交了教师申诉书,在等待了将近一个月的时间里依然没有任何结果在这次的胜诉中之后,山阳区教育局将姚老师的个人申诉拒绝 ,然后到后面姚老师将山阳区教育局告上法庭。我们在这里可以想到事情的严重性,以及这件事情到底是怎么回事,产生了许多疑问。山阳区的法院在
我们来说一下就针对于这件事情来说存在的几个问题 ,我们都知道在很多的乡村教师中起评审制度确实是存在问题,因为有很多人都不作为乱作为才导致了这些事情的出现这个姚老师。在他的这个职位上已经有25年教龄了,依然没有任何的评审
我们可以想向当地的学校是一个什么学校 ,对于教师怎么可以做到如此的刻薄,在面对一些问题时,还是需要更多的理解 ,这样工作才能顺利教学任务才能够正常进行不能够满足某个人的意愿,而忽略了其他人 。不管此次事件是否有黑幕,我们都希望能给这位姚老师一个满意的答案都讲都能够此次时间处理好。
只是现在我们还是不清楚,这件事情是如何处理 ,我们还是要进一步的观察,了解事实的真相去合理的做出判断,合理得做出结果。也希望姚老师 ,能够在这个职位上有所获得,也希望他的职业生涯更加的精彩 。
河南女教师诉教育局不处理教师申诉一案一审如何裁决?
这件事情的主人公是河南焦作第十七中学的姚老师,在新闻里提到 ,姚老师连续好几年参加高级教师的评选,但每次都在排名靠前的情况下落选。这听起来就让人觉得不可思议。我个人这件事还是有点奇怪的,尤其是当地教育局给出的回应 ,他们说自己的整个评选过程没有问题 。
难道是姚老师自导自演博人眼球吗,我觉得几乎不太可能,因为姚老师不是第一年评选被刷了 ,她是连续8年评选被刷,才不得已起诉的。这个过程中她承担了多大的心理压力。而且事实上姚老师也并不是因为能力不行,姚老师第一轮总分排名第二,结果在评委投票之后 ,她并没有被选上,反而选上了排名更加靠后的别人 。这种事情在谁身上都会不舒服,更何况这件事情已经连续发生了8年。所以我认为姚老师这么做 ,完全可以理解。姚老师维权的过程,也是非常合情合理合法的 。姚老师先是咨询相关律师,按律师要求申述。结果人家根本也不搭理她啊 ,过了申述期限也不给回复,律师说这属于行政不作为,所以姚老师才把教育局起诉了。
再看看当地教育局。先是老师申述 ,教育局直接采用不理睬的方式来解决问题 。试图让姚老师通过碰壁自己放弃维权。但是在姚老师起诉曝光后,立刻连夜成立调查组回应此事。这个做法本身就是不对的,在面对老师的申诉无动于衷 ,被曝光了之后就立即采取行动,这样不是正确处理问题的方式和方法 。
现在这件事情已经被曝光到了互联网上,我相信在一段时间之后就能有一个具体的调查结果。到时候我们就会知道到底是由于这个老师的原因还是教育局自身的原因造成了老师多次评选失败。
河南某女教师评职称八年落选申诉被拒,暗示了怎么样的问题?
记者从河南省焦作市山阳区人民法院获悉 ,4月12日,该院对河南焦作女教师姚某诉山阳区教育局不履行处理申诉职责一案作出裁判 。该院认为,因姚某提起的诉讼不符合法律规定的起诉条件 ,依法裁定驳回姚某的起诉。
同时,针对山阳区教育局在处理姚某申诉工作中的相关问题,山阳区法院依法向山阳区教育局发出司法建议书 ,建议按照《中华人民共和国教师法》第三十九条规定依法处理。
扩展资料
事件回顾:
2020年11月,焦作女教师姚燕燕视频举报称,学校高级职称评选不公平 ,共6个评选指标,17个人参选,她个人总分排名第2 ,但在投票环节落选 。此事引发极大关注。
3月29日,该事件持续发酵。3月30日,山阳区教育局发布焦作市第十七中学通报,称已免去姚燕燕班主任职务 ,责令其删除不实言论,写出检查 。姚燕燕拒不接受自己的错误。
通报还称,鉴于姚燕燕在网络发布不实信息 ,对学校造成严重不良影响,3月22日,学校党总支向区教育局党组提请《关于姚燕燕同志处分的建议》 ,责令姚燕燕停课配合调查。
3月29日下午,学校在与姚燕燕进行立案审查谈话前的权利义务告知环节时,姚燕燕拒不配合。3月31日该案在山阳区法院直播厅开庭 。
中国法院网-河南女教师诉教育局不处理教师申诉一案一审作出裁判
近日 ,河南省焦作市十七中姚老师曝光学校评职称有黑幕,随后,山阳区教育局调查结果显示 ,未发现评审过程中有违纪违规行为。姚老师不服,向山阳区教育局提交申诉书,但在法定30天期限内并没有等到回复,遂将山阳区教育局告上法庭。1月18日 ,当地法院受理此案 。
经由社交媒体传播,姚老师?怒怼?学校和教育局的形象迅速火遍网络。不少亲历职称评选?惨烈厮杀?的过来人也加入进来,纷纷留言力挺。随着当地法院的受理 ,这件事情的影响力越来越大 。
从当地教育局发布的调查通报看,似乎并无问题,?评审程序公开 、透明 ,未发现评审过程中有违纪违规行为?。然而,程序公开、透明,未必就意味着程序设置是合理的;未发现违纪违规 ,也未必就意味着一定不存在违纪违规。
姚老师参加副高级职称评选8年,年年刚刚好被刷下,显然太过于蹊跷 。有一两次?巧合?不难理解 ,但若说8年都?巧合?,未免有些侮辱公众的智商了。当地理应本着对教育、教师 、社会负责任的态度,坦坦荡荡,直面姚老师质疑 ,彻查此事,给公众一个交代。一味回避问题,矢口否认存在黑幕 ,甚至把政府权威和公信力拿来背书,并不是一个好的处置方式 。
一者,姚老师质疑学校设定的评审程序人为因素占比太大 ,个人总分敌不过投票分数,这显然是一个值得反思的问题。如果投票分数如此强势,必然会对不合群的老师形成某种排斥机制。要么和光同尘 ,与大家搞好人际关系;要么就是在投票中落选。而据姚老师披露,校长说她人际关系不好,在此情形下姚老师显然存在落选的可能 。相关部门应该就此展开调查 ,并科学评估评审程序是否合理的问题。
一个老师的工作业绩如何,在学校里其实是有公论的。学生会有学生的判断,家长也会有家长的判断 。当下的职称评定,把决定权过度交由学校当局有限的一拨人 ,则必然会掺杂并加重人为操弄的权重。一个工作量排名前两名的老师年年被刷下,并不正常。
再者,当地教育局调查学校 ,同样存在公开性不足的问题 。从已经公布的调查结果看,多是一些具体的数据介绍,调查结论也是常见的?主流是好的 ,只是有一些小小的毛病?,这与其说是一份调查报告,还不如说是十七中职称评定的一份总结。
而且整个调查报告没有交代调查范围、调查问题以及调查了什么人。是不是与反映者本人见面 ,是不是按照规定与诸多相关人员一一谈话,是不是调取了当时的文字材料等等,均没有交代 。调查无过程披露 ,则结果也很难令人信服。特别是,调查并没有回应姚老师明确反映的焦点问题,即评审设定不合理的问题和个人总分第16名者在票选中逆袭的问题。
学校是一个小社会,人际关系本就存在复杂性 。如果再掺杂职称、评优等利益关系 ,恐怕问题会更复杂。凡此种种均要求,在处理涉及到个人利益的事情时,应该多一些公开、公平 、公正 ,少一些权衡和计算。
毕竟,一个学校出了这样的事,最终受影响的 ,除了当事人,还有众多学生、社会公众,以及我们的教育事业。
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